Agência Assembleia / Foto: Kristiano Simas
A Busca Ativa Escolar foi o assunto da entrevista, desta quinta-feira (31), do ‘Diário da Manhã’, da Rádio Assembleia. A chefe do escritório do Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância) no Maranhão, Ofélia Silva, falou sobre o combate à evasão escolar e o retorno de crianças e adolescentes às salas de aula ao jornalista Henrique Pereira, apresentador do programa.
O Unicef já levou mais de 300 mil crianças em todo o país de volta para as escolas, sendo 33 mil crianças somente no Maranhão. De acordo com Ofélia Silva, a cultura que naturaliza a evasão escolar precisa ser enfrentada.
“Não é normal e natural que uma criança saia da escola, seja por qual for o motivo. É preciso o engajamento dos órgãos competentes para compreender o motivo da evasão escolar, para que, quando a criança retorne para a sala de aula, o processo não se repita. Para isso que serve a Busca Ativa Escolar”, explicou.
A coordenadora enfatizou que o processo precisa de um engajamento diário de todos os órgãos envolvidos na educação da criança, como prefeituras, secretarias de saúde, assistência social e Ministério Público.
Ofélia destacou o Selo Unicef, que, há 25 anos, incentiva e reconhece avanços reais e positivos na promoção, realização e garantia dos direitos de crianças e adolescentes em municípios do Semiárido e da Amazônia Legal brasileira.
“Oitenta e cinco por cento dos municípios maranhenses que já aderiram ao Selo Unicef. Isso significa que essas prefeituras já realizam a Busca Ativa Escolar, priorizando a educação das crianças e adolescentes”, enfatizou.
Busca Ativa Escolar
É uma estratégia composta por uma metodologia social e uma ferramenta tecnológica disponibilizadas, gratuitamente, para estados e municípios, que foi desenvolvida pelo Unicef, em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e apoio do Colegiado Nacional de Gestores Municipais de Assistência Social (Congemas) e do Conselho Nacional de Secretarias Municipais de Saúde (Conasems).
A intenção é apoiar os governos na identificação, registro, controle e acompanhamento de crianças e adolescentes que estão fora da escola ou em risco de evasão. Por meio da Busca Ativa Escolar, municípios e estados têm dados concretos que possibilitarão planejar, desenvolver e implementar políticas públicas que contribuam para a garantia de direitos de meninas e meninos.
A entrevista na íntegra pode ser acompanhada pelo link: