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‘Café com Notícias’ detalha o calendário letivo de 2026 da rede estadual de ensino 

Postado em: by Ironara Martins

Agência Assembleia / Foto: J.R. Lisboa

O ano letivo de 2026 da rede estadual de ensino do Maranhão deve ter início no dia 5 de fevereiro e término previsto para 18 de dezembro, seguindo o calendário nacional de mais de 200 dias letivos. As informações foram detalhadas pelo professor Wellington Gouveia, superintendente de Gestão de Ensino e Desenvolvimento da Aprendizagem da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), durante entrevista concedida ao programa Café com Notícias, apresentado pela jornalista Márcia Carvalho.

De acordo com o superintendente, o calendário escolar mantém a estrutura já consolidada nos últimos anos, incluindo recesso escolar para os estudantes no mês de julho, geralmente no período de 13 a 24, além de períodos específicos destinados ao planejamento pedagógico dos professores. 

“A Jornada Pedagógica, por exemplo, está prevista para os dias 2 a 4 de fevereiro, antes do início das aulas, e contará ainda com momentos de planejamento ao longo do ano, nos dias 15 de maio, 23 e 24 de julho e 12 de setembro”, explicou.

Calendário definitivo

Durante a entrevista, Wellington Gouveia destacou que o calendário definitivo, com todas as datas detalhadas, será oficialmente divulgado pela Seduc, em articulação com as secretarias municipais, garantindo alinhamento entre as redes de ensino.

Outro ponto enfatizado pelo superintendente foi a consolidação do novo formato de acesso de estudantes à rede estadual. Para 2026, o processo de matrícula seguirá dividido em três etapas: Cadastro Antecipado, pré-matrícula on-line e matrícula presencial. O modelo, implantado nos últimos anos, foi aprimorado com o objetivo de garantir mais agilidade, organização e transparência.

“A experiência do ano anterior comprovou a eficiência do novo formato, eliminando grandes filas e trazendo mais previsibilidade para as famílias e para as escolas. Para 2026, mantivemos esse modelo, que prioriza a organização e a transparência, garantindo que todas as famílias tenham uma oportunidade justa e ágil de assegurar uma vaga na rede estadual, que é referência no Maranhão”, afirmou.

Pré-matrícula 2026

Para participar da pré-matrícula, é obrigatório que o estudante tenha realizado previamente o Cadastro Antecipado, etapa essencial para habilitar o acesso ao sistema. Somente após esse cadastro será possível selecionar a unidade escolar de preferência.

O sistema de pré-matrícula estará disponível no site oficial da Seduc, no endereço educacao.ma.gov.br. Após a etapa on-line, os responsáveis deverão seguir as orientações dos editais publicados no portal e acompanhar atentamente o cronograma de matrículas presenciais.

Atenção aos editais e prazos

A Seduc reforça a importância de que pais, mães, responsáveis e estudantes leiam atentamente os editais publicados no site oficial. Neles constam os critérios de ingresso, a documentação exigida e as orientações específicas para cada modalidade de ensino. O cumprimento rigoroso dos prazos estabelecidos é fundamental para garantir a vaga desejada na rede estadual em 2026.

‘Café com Notícias’ debate discurso de ódio e violência digital

Postado em: by Ironara Martins

Agência Assembleia / Foto: J.R. Lisboa

O avanço da internet e das novas tecnologias trouxe consigo uma série de benefícios para a sociedade, mas também acarretou em malefícios. Alguns desses foram o discurso de ódio e a violência digital, presentes, principalmente nas redes sociais. Este foi o tema do ‘Café com Notícias’ desta quarta-feira (17), que recebeu Ana Cristina Bayma, servidora da Secretaria de Estado da Educação do Maranhão (Seduc).

No órgão, Ana Cristina está à frente de um núcleo que tem o principal objetivo de combater esse tipo de violência, especialmente nas escolas onde essas ocorrências são registradas com maior frequência. “Todo o ambiente escolar é fundamental para as ações de enfrentamento, em especial as preventivas, como campanhas contínuas e efetivas”, destacou a profissional.

A entrevistada também deu exemplos dos tipos de violência que mais são registrados no ambiente digital, em especial a violência de gênero, como ataques, assédios, piadas misóginas, sexualização não consentida e perseguições. “Todas essas ações configuram uma violência digital e a mulher tem sofrido muito. São padrões culturais que precisam ser desconstruídos”, destacou.

Aspectos legais

Ana Cristina Bayma também falou sobre a importância de serem seguidas as normais legais. “O mundo digital não é uma terra sem lei. Existem aspectos legais, um arcabouço jurídico de proteção e de ação. A nossa Constituição Federal proíbe discriminação e incitação ao ódio”, disse.

O programa Café com Notícias é exibido de segunda a sexta-feira, às 8h30, na TV Assembleia (canal aberto digital 9.2; Maxx TV, canal 17; e Sky, canal 309). A entrevista completa está disponível no Youtube por meio do link:

‘Sustentabilidade na Prática’ detalha ações de fortalecimento da Política de Educação Ambiental

Postado em: by Ironara Martins

Agência Assembleia/ Foto: Wesley Ramos

O programa ‘Sustentabilidade na Prática’, da Rádio Assembleia (96.9 FM), recebeu na manhã desta segunda-feira (20) a professora Maria Eliana Alves, coordenadora de Educação Ambiental da Secretaria de Estado de Educação (Seduc).

Em conversa com a apresentadora e radialista Maria Regina Telles, a professora fez uma explanação geral sobre a Política Estadual de Educação e detalhou ações para o fortalecimento da Política de Educação Ambiental do Maranhão.

“É importante destacar que, desde 2010, o Maranhão possui uma Política de Educação Ambiental, o que nos impõe o desafio de fazer a divulgação e a popularização dos temas relacionados à questão ambiental discutidos no Brasil e no mundo”, declarou a professora Maria Eliana Alves. Ela observou que se trata de uma área sensível no processo de construção da cidadania, mas que vem obtendo grandes avanços.

Um dos eventos recentes de grande importância, de acordo com a professora, foi a Conferência Estadual Infantojuvenil pelo Meio Ambiente, realizada em São Luís, no mês de agosto passado.

Segundo ela, foi um evento que reuniu 80 projetos escolares voltados para a construção de um futuro ambientalmente equilibrado e socialmente justo, com foco na Justiça Climática.

Eliana Alves informou que todos os projetos foram idealizados por estudantes de escolas públicas estaduais, indígenas, quilombolas, urbanas e rurais. Os delegados da conferência foram crianças e adolescentes de 11 a 14 anos, matriculados do 6º ao 9º ano do ensino fundamental.

Durante o evento, os estudantes apresentaram propostas elaboradas nas escolas, com soluções para promover a sustentabilidade nos seus territórios, utilizando desde tecnologias sociais simples até ações de mobilização comunitária e preservação ambiental.

Os projetos abordam, por exemplo, temas como uso racional da água, reciclagem, agroecologia, energias renováveis, conservação da biodiversidade e enfrentamento dos efeitos das mudanças climáticas.

A coordenadora de Educação Ambiental da Secretaria de Estado de Educação ressaltou a importância do engajamento dos jovens na preservação dos biomas locais.

“O Maranhão é um território que está, principalmente, dentro do bioma amazônico, uma parte do Cerrado, e as discussões desses estudantes, desses delegados, tiveram como foco a discussão das questões do meio ambiente desses dois biomas, desses locais de moradia deles. Então, essa é a reflexão: como eles, enquanto estudantes, podem ser protagonistas das mudanças no cenário do meio ambiente do estado do Maranhão? E essa educação ambiental passa, sobretudo, pela educação de jovens e crianças”.

A professora frisou ainda que a ação contou com a mobilização de 495 escolas maranhenses, que desenvolveram seus próprios projetos. As propostas selecionadas nessa etapa estadual serviram para representar o Maranhão na VI Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente, que aconteceu entre os dias 6 e 10 de outubro, em Brasília, com o tema “Vamos Transformar o Brasil com Educação e Justiça Climática”.

A professora Maria Eliana Alves salientou que as ações da Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente fazem parte da preparação do país para a Conferência do Clima da ONU, a COP30, que começa no dia 10 de novembro, em Belém, do Pará.

Coordenadora da Seduc destaca, no ‘Diário da Manhã’, a entrega, aos estudantes, dos tablets do programa Tô Conectado

Postado em: by Ironara Martins


Agência Assembleia / Foto: Kristiano Simas



A coordenadora do Núcleo de Inovação e Educação Híbrida da Plataforma Gonçalves Dias da Secretaria de Educação do Maranhão (Seduc), Cláudia Marques Soter, destacou, em entrevista ao ‘Diário da Manhã’, da Rádio Assembleia (96,9 FM), nesta quinta-feira (4), o início do Programa Tô Conectado, com a entrega de tablets para estudantes da Grande Ilha. O programa é transmitido simultaneamente pela TV Assembleia.

Na conversa com o jornalista e apresentador, Ronald Segundo, a coordenadora explicou que a iniciativa tem como objetivo ampliar o acesso à tecnologia e fortalecer a qualidade do ensino em todo o Maranhão, por meio da Seduc, em parceria com o Ministério da Educação (MEC) e o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), tendo começado, no dia 27 de agosto, a entrega dos tablets do programa.


“O Programa Tô Conectado tem como objetivo ampliar o acesso à tecnologia e fortalecer a qualidade do ensino em todo o Maranhão, através da oferta dos dispositivos aos estudantes do ensino médio da rede estadual, modernizando a experiência da aprendizagem. O programa garante a cada estudante contemplado um tablet com acesso à biblioteca digital, vídeos, plataformas de ensino, além de aplicativos educativos como o Elefante Letrado, que tem formação específica para professores”, afirmou.

A gestora informou, também, que gestores escolares participaram de uma capacitação para assegurar a correta ativação dos tablets e a organização da entrega; e que os dispositivos estão sendo distribuídos, de maneira escalonada, diretamente nas escolas da rede, de forma individual e vinculada ao CPF do estudante, garantindo a segurança, o rastreamento e o uso adequado da ferramenta.

“A iniciativa, sem dúvida, contribui para que o Maranhão avance significativamente na inclusão digital, com democratização do acesso à tecnologia, combinando inovação e educação para impactar positivamente a vida de milhares de jovens estudantes”, assegurou.

Por fim, a educadora disse que, após a conclusão do Ensino Médio, os estudantes poderão permanecer com o dispositivo, como legado dessa política de inovação.


Em transmissão simultânea e ao vivo, o ‘Diário da Manhã’ pode ser acompanhado de segunda a sexta-feira, das 9h às 9h30, pela Rádio Assembleia (96.9 FM) e pela TV Assembleia (canal aberto digital 9.2; Maxx TV, canal 17; e Sky, canal 309), além do canal do Youtube.

‘Diário da Manhã’ – Supervisora destaca início do ‘Qualifica Maranhão’ em carretas-escola na capital

Postado em: by Ellen Adrienne

Agência Assembleia 

A  supervisora de Gestão Escolar da Secretaria de Educação do Estado do Maranhão (Seduc), Eliziane Carneiro, destacou o início do Programa “Qualifica Maranhão” em São Luís, durante entrevista ao programa ‘Diário da Manhã’, da Rádio Assembleia (96,9 FM), nesta quinta-feira (22), com transmissão simultânea da Rádio e TV Assembleia.

Na conversa com o jornalista e apresentador Ronald Segundo, a gestora explicou que o ‘Qualifica Maranhão’ é um programa que leva capacitação profissional gratuita a jovens e adultos dos 217 municípios do estado, por meio de carretas-escola totalmente equipadas. Segundo ela, a meta é capacitar 4 mil pessoas apenas no primeiro ano do programa.

Ela destacou também o fato do programa qualificar para o mercado de trabalho alunos do Ensino Médio, oferecendo cursos gratuitos de curta duração em áreas de alta demanda como cursos de ateliê de costura e moda, gastronomia (fast food), cabeleireiro, mecânica de motos, refrigeração e climatização, garçom e barman, além de uma carreta de multicursos com capacitações em informática, Canva, inteligência artificial, empreendedorismo e rotinas administrativas.

“O programa já conta com mais de 500 inscritos entre estudantes da rede pública e moradores das comunidades onde as carretas estão instaladas. São Luís é a primeira cidade a receber as turmas em carretas adaptadas com salas de aula, professores especializados, equipamentos modernos e suporte pedagógico”, disse.

Turnos

A gestora informou ainda que cursos realizados nos turnos matutino e vespertino são voltados aos estudantes da rede pública estadual, enquanto os ministrados no período noturno são destinados à comunidade em geral.

Ela detalhou que a equipe da Seduc já visitou, na segunda-feira (9), seis escolas da rede estadual que receberam as carretas-escola com cursos diversos, entre elas o CE Militar 2 de Julho, na Vila Palmeira; o CEE Helena Antipoff, no Ipase; o CE Cônego Ribamar Carvalho, na Cohab; o CE Pedro Álvares Cabral, no Jardim América; e o CEM I, na Cidade Operária, marcando o início das atividades.

Em transmissão simultânea e ao vivo, o ‘Diário da Manhã’ pode ser acompanhado de segunda a sexta-feira, das 9h às 9h30, pela Rádio Assembleia (96.9 FM) e pela TV Assembleia (canal aberto digital 9.2; Maxx TV, canal 17; e Sky, canal 309), além do canal do Youtube. 

Campanha de Vacinação nas Escolas é tema do programa ‘Café com Notícias’

Postado em: by Ironara Martins

Agência Assembleia/ Foto: Miguel Viegas

Assista à entrevista na íntegra

O Governo do Estado está reforçando a campanha de vacinação, desta vez com atividades dentro das escolas da rede estadual de ensino. E esse foi o tema do programa ‘Café com Notícia’, da TV Assembleia, nesta sexta-feira (25) que recebeu a coordenadora do Programa Saúde na Escola da Secretaria de Estado de Educação (Seduc), Gardênia Santos.

O objetivo é melhorar as taxas de cobertura em todas as vacinas do Calendário Nacional de Vacinação, com prioridade para estratégia de resgate dos não vacinados contra a vacina HPV para jovens de 15 a 19 anos. Por meio de uma parceria firmada com a Secretaria de Estado da Saúde (SES), os adolescentes poderão ser vacinados nas escolas durante a atividade que visa também combater possíveis fake news relacionadas ao processo.  

“Muitos alunos não têm acesso ao posto de saúde para tomar as vacinas. Então, as vacinas indo para dentro das escolas facilita todo esse processo”, disse a profissional, pontuando também que outros imunizantes estão sendo ofertados para os estudantes.

Para a realização dessa atividade, foi feito todo um trabalho de sensibilização junto aos estudantes para que eles compreendessem a importância da vacina para o combate de uma série de doenças. “Fazemos o trabalho para desmistificar toda essa situação. A família também recebe um documento para saber se ela aceita que o aluno seja vacinado ou não, pois o processo educacional também envolve a família”, disse.

A vacinação já foi realizada nessa quarta-feira (23) no Centro de Ensino Humberto de Campos, no Bairro de Fátima; na quinta-feira (24), no Centro de Ensino Bernardo Coelho de Almeida, no Centro; e prossegue nesta sexta-feira (25), no Centro de Ensino Japiaçu, no Anjo da Guarda.

A ação visa atualizar a carteira de adolescentes de 15 a 19 anos não vacinados e, além da vacina contra o HPV, oferece outros imunizantes do Calendário Nacional para adultos e para adolescentes, como meningite ACWY, hepatite B, febre amarela, difteria e tétano (dT).

Apresentado pela jornalista Elda Borges, programa ‘Café com Notícias’ é exibido de segunda a sexta-feira, às 8h30, na TV Assembleia (canal aberto digital 9.2; Maxx TV, canal 17; e Sky, canal 309). 

‘Sustentabilidade na Prática’ aborda projeto de hortas pedagógicas na rede estadual de ensino

Postado em: by Ironara Martins

Agência Assembleia/ Foto: Kristiano Simas

Assista à entrevista na íntegra

O projeto de hortas pedagógicas em implantação na rede de ensino do Maranhão foi o tema abordado, na manhã desta segunda-feira (11), no programa ‘Sustentabilidade na Prática’, da Rádio Assembleia (96,9 FM). O coordenador do Eixo Educação Ambiental Formal do Fórum Estadual de Educação, Luís José Câmara Pedrosa, fez uma explanação sobre o processo.

A iniciativa, segundo o gestor, já está funcionando em 15 escolas da rede estadual, sendo 13 na Grande Ilha e duas no interior do estado, nas cidades de Pinheiro e Bacabal.

Durante o programa, apresentado pela radialista Maria Regina Telles, Luís José Pedrosa disse que este projeto de horta na escola é excepcionalmente inovador, pois não se limita apenas a uma horta tradicional, mas também inclui a integração de plantas medicinais, um viveiro de mudas nativas e frutíferas, e um meliponário, destinado à criação de abelhas sem ferrão.

“A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) está comprometida em fomentar este projeto integrado de horta na escola, enquanto outros órgãos nos fornecem suporte técnico e capacitação para professores, alunos e a comunidade em geral nas três áreas de atuação: horta, meliponário e viveiro”, explicou.

Na condição de integrante da Assessoria Especial de Educação da Seduc, Luís Pedrosa informou que o projeto das hortas pedagógicas foi concebido pela Câmara Intersetorial de Segurança Alimentar e Nutricional do Maranhão (Caisan-MA).

“Essa iniciativa é da maior importância porque busca não apenas enriquecer o ambiente escolar com atividades práticas e educativas, mas também contribuir para a conscientização ambiental, a promoção da agricultura sustentável e o fortalecimento dos laços entre a comunidade escolar e o meio ambiente”, frisou Pedrosa.

Ele assinalou que está muito entusiasmado em poder contribuir para a implementação do projeto no âmbito da Secretaria de Estado da Educação. “Esta iniciativa vai além de uma simples horta, abraçando a integração de plantas medicinais, um viveiro de mudas e um meliponário. É um passo significativo para a educação ambiental e a sustentabilidade”, afirmou Luís Pedrosa. Ele observou, ainda, que as hortas pedagógicas contribuem também para atenuar o impacto das mudanças climáticas, que hoje estão afetando países do mundo inteiro. 

‘Revista Maranhão’ aborda os impactos do uso de celular em sala de aula

Postado em: by Ironara Martins

Agência Assembleia

Assista ao programa na íntegra

O uso do aparelho celular em sala de aula foi destaque no programa ‘Revista Maranhão’, da TV Assembleia, nesta segunda-feira (4). Em entrevista à jornalista Keith Almeida, a supervisora de Currículo Escolar da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), Patrícia Fernandes, abordou a problemática de forma ampla e aprofundada.

“É um tema que está muito em voga e é muito importante que a Seduc se posicione sobre essa questão. Entendemos que a escola tem que ser esse espaço de debate sobre esse assunto. Quais são as vantagens e desvantagens do uso de celular em sala de aula? Muitos especialistas que já aprofundaram o estudo desse tema mostram-se contrários porque, entre outros motivos, afirmam que o celular tira a atenção em sala de aula, o que afeta negativamente o desempenho do aluno”, destacou.

O Ministério da Educação (MEC) já trabalha um projeto de lei propondo a proibição de aparelhos celulares nas escolas. A questão vem sendo discutida também no Congresso Nacional.

Uso equilibrado

Patrícia Fernandes defende que se possa pensar em algo para equilibrar o aproveitamento dessa ferramenta, como a metodologia de ensino ou processo interativo capaz de engajar os alunos e tornar as aulas mais dinâmicas e interessantes.

“Temos boas experiências no campo da educação midiática sobre o emprego do smartphone como ferramenta pedagógica. É possível seu uso bem pensado, planejado para orientar e auxiliar no processo ensino-aprendizagem”, afirmou.

Patrícia esclareceu que o projeto de lei que vem sendo desenvolvido pelo MEC é um aporte ao que vem sendo experimentado em vários países, como a França, China, Finlândia e Holanda em escola públicas e privadas.

“Esse projeto de lei é um referencial escolar para servir de apoio e guia para as instituições escolares e os educadores. O grande sentido de tudo isso é não perder o apoio da família na compreensão e na proposição de sugestões para equacionar o problema”, ressaltou.